[提质增效促发展,勇担使命守初心——第十一届教育教学年会系列报道]
深入学习合作 交流共促发展
——广东省“强师工程”乡村中小学骨干校长高端研修班跟岗研修班走进新源
秋风送爽,丹桂飘香,10月16日—17日,广东省“强师工程”乡村中小学骨干校长高端研修班跟岗研修班莅临成都高新新源学校开展为期两天的跟岗研修。

16日上午,杨芳校长、岳聪副校长、黄雪副校长在学校阶梯教室热诚欢迎各位远道而来研修班的校长们,杨校长首先向各位校长介绍了学校的办学历史、师资队伍、办学理念等方面的情况,重点介绍了学校通过文化发现进而推动学校建设的探索道路,详细介绍了学校核心理念、育人目标、办学目标、教师发展目标的内涵解读和背景分析,并结合我校九年一贯制学校的特点扎实推进“关注全人、关注差异、关注衔接”的向阳花校本课程建设,广东省中小学骨干校长高级研修班成员对杨校长的报告表示赞同并给予了高度的评价。他们对我校美丽的校园、厚重的文化底蕴、和谐的人文环境、老师务实的工作态度以及硕果累累的成绩给予充分的肯定。

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随后,岳聪副校长以“新课程背景下的课堂建设”为题,介绍了我校在向阳花课堂建设探索过程中所形成“123456”的课堂建设理念和成果,尤其是我校在呼应学生评价方式改革,从关注学生的分数质量,到关注学生的成长质量这一理念上的转变所引发的课堂变革。

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紧接着就由学校STEAM团队的种子教师黄新月老师为全体校长们带来一堂“造桥大师”的STEAM课展示,黄老师通过问题抛出,学生讨论,资料引入等几个环节组织学生对桥梁建造的牢固性、实用性、美观性和省材性进行逐一的思考和探究,随后在动手实践环节,学生根据讨论结果,分工、协作,实践操作,教师巡回观察指导,观摩的校长们也饶有趣味的走进学生,和学生们一道讨论实践。

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17日,我校“随课微写”课题研究团队的负责人张艳艳老师和来自福田乡九义校的陈慧老师分别献上了一堂“随课微写”展示课《富饶的西沙群岛》和《搭船的鸟》,两位老师从不同角度选择课文中的写作点引发学生思考、激发学生表达、鼓励学生书写、引导学生展示,课后张悦悦老师做了题为“随课微写,微亦知著”的项目汇报,介绍了我校随课微写课题研究开展的情况和取得的成果。

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随后,由学生发展部康琼仙主任做了题为“知行合一立规范,五育并举促发展”的主题报告,介绍了我校德育工作的系统建构和总体思路,戴林玲副主任以“三色滋养,艺塑新源”为题,汇报了我校艺术教育开展实施情况和取得的成果,教师发展部陈晓川副主任做了“一路阳光,一路绽放”的专题报告,介绍了我校向阳花课程建设的历程,三场报告赢得了在场与会校长们的阵阵掌声。

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广东省“强师工程”乡村中小学骨干校长高端研修班此次来访,给我校带来发展建议的同时,更加强了相互的沟通交流,共同探讨教育创新之路,推进教育事业的不断发展。

撰写:涂慧

审稿:陈晓川

教师发展部


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