在一起,做自己!2019年10月22-23日,全国自主教育联盟成都共同体首届论坛拉开序幕。参加此次活动的嘉宾有自主教育联盟刘桂旺会长及来自成都各中小学校长、副校长、教科室主任等,我校杨芳校长应邀在校长论坛活动中分享学校发展理念和经验,我校岳聪副校长应邀作为评委嘉宾,带领小语、小数教师团队参加活动。

图一

我校杨芳校长在校长论坛上做了“一路阳光,一路绽放”主题发言,分享了我校向阳花课程建设之路,我校以“养正日新,厚源致远”核心理念引领,努力实现“品学兼优、尚美乐创”的育人目标,开发出活动丰富、科学而综合的“向阳花课程体系”,并将课程评价这块硬骨头攻克,创新实践出一套完整的“向阳花课程评价体系”,其内容全面、标准多维、工具多样、途径多元、策略有序、制度完善,创建了一批特色课程,形成了一揽子实绩成果,推动学校的新发展。新源师生在“向阳花”教育的指引下一路阳光,激情跨越,相信新源人在“辛勤谋事,用心做事,团结共事”的工作作风下,在各级领导与专家的关心与帮助下,新源学校一定会做到“比昨天更好!”杨校长的分享赢得了与会人员热烈掌声。

图二

我校小数组黄银茂老师在本次教育峰会上带来了五年级《分数的再认识》的展示课。承担展示课的黄老师在会前积极准备,全身心投入;上课时充分的展示了自我,课堂上精彩纷呈。新课改的激情在课堂上飞扬,自主教育的理念在活动中实现。课堂中无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作等方面都给听课教师留下了良好的印象。

黄老师通过玩魔术的方式引导学生找到单位“1”,然后希望学生以数学的眼光去寻找问题。通过问题驱动理解分数的再认识这个“再”在哪里。通过拿糖游戏这个环节,把整堂课的氛围推向了高潮。学生通过认识单位“1”、创造分数、找整体三个环节已经很完整的认识了分数。在拿糖游戏环节就可以再次把认知运用到实际上,通过实物的操作加深对分数的理解。黄老师的这节课得到了与会老师的高度赞扬,获得了一等奖。

图三

课后,青羊区的教研员吴天飞老师对本节课给出了高度的评价,并给听课老师强调了本节课的三个关键点:“整体”是基础——创、“意义”是核心——说、“相对”是立本——议。

图四

     本次活动体现出了参会教师对自主教育理念的认识、对教材的把握与理解及他们对新知识的不断追求与探索,有效的促进了教师的专业成长和发展。

撰稿:张艳艳  黄新月    

审稿:赵华兵

 教学管理部

小数、小语组


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