-----新源学校新教师区名师工作室成员、学员总结会

2017年7月2日下午3：00，我校召开了新进教师以及区名师工作室成员、学员总结会。

会议开头，康琼仙主任为我们播放了三段关于梦想的视频：为实现自己的踢球梦，哪怕摔倒，依旧每天努力一点点的小男孩；面对失败仔细观察、每天学习一点点的卖菠萝的小女孩；遭人嘲笑，顽强与命运抗争，每天付出一点点的胖女孩。不同的环境，不同的遭遇，但他们都有着一颗为梦想而努力的心！

三段视频带给我们无限的思考，我们如何做一名教师，一名优秀的教师，一名充满活力的教师，一名充满智慧的教师？

彭弋潇老师作为新进教师代表以“感恩”为主题，总结他这一学期的收获。彭老师作为一名美术老师，不仅在美术教学上有所发展：创办自己的美术社团，并获得“高新区明星社团”称号，还积极担任了信息技术部干事一职，专门负责“3D打印技术”，忙碌着也收获着。

陈晓川老师作为罗晓华、伍先强名师工作室优秀成员作了交流。会上陈老师提到：优秀的人才不是被人“挑”出来的，而是自己“跳”出来的。学校为老师们搭建了平台，让大家有幸被“挑”进了名师工作室，但并不是就此走进了成名成家的温室和保险箱，被挑选进名师工作室只是一份幸运和一个开始，你是否能在名师工作室中有所发展的决定因素在于你能否主动地“跳”出来。要想跳出来，仅仅保证完成名师工作室常规的任务和工作是远远不够的。一个按部就班的成员最多只能算是一个合格的成员，而一个优秀的成员一定会倾尽所有精力让自身的表现超越所有人的想象。主动“发声”你才能“跳”出来，成就你的名师梦。

张思思老师作为梁艳名师工作室优秀成员也做了交流。张老师担任六年级两个班的语文教学，及一个班的班主任，工作压力也是十分大。但进入工作室后，张老师依旧主动申请担任工作室秘书以及网络平台负责人。虽然工作更多了，可张老师仍旧乐此不疲。交流中张老师谈到：要想得到他人的认可，要想更好的发展自己，四个字“主动学习”，除了学习，更多的是主动！主动发声，抒发日常学习、实践与思考之上的思想成果；主动展示，展示反复打磨拿捏后的课堂；主动作为，承担工作室的各项工作，哪怕是别人所不屑、所不愿做的小事，在细节处砥砺磨炼自身，有心学名师，功夫在师外。

岳聪副校长在听了各位教师代表的交流后，也以自身的求学经历勉励各位青年教师：认真刻苦的学习，积极主动的做事，勇于“发声”，主动“发声”，不待扬鞭自奋蹄，撸起袖子加油干。

杨芳校长也在会议中做了指导。她提到：事情是做出来，成长是努力来的，每个人都在自己的舞台上担任着不同的角色。我们需要有角色意识，明白我们该做什么，我们还需要有发展意识，明白我们的目标在哪里，如何规划自己的将来。

在杨校的鼓励下，每一位老师都以问卷形式完成了对自己的认识以及对将来的规划，也为此次活动画上了圆满的句号。

  撰写：张思思                    审稿：康琼仙

教师发展部

2017.7.3