牵一根线条去散步:“线描”个性发展课后服务

        在“双减”背景下,新源学校课后服务设置了培根基础服务、拓展延伸服务、个性发展服务三服务目标,个性发展服务发展学生兴趣特长,实现新源学子人人有专长。随着美育课程的不断推进,为不断提高孩子在美育当中的智力因素,即观察力、记忆力、想象力、实践能力和审美创造力,同时借绘画表现抒发自己内心的意欲和情感。新源学校线描画教学独树一帜,以游戏性、随意性、象征性和装饰性成为新源美育的一道靓丽风景线。

德国艺术家保罗·克利曾经有一句言:“用一根线条去散步”,道出了线条的本质在于它的情感意味,即表达画家的精微感觉和细腻的情绪,同时也道出了丰富的线条留给我们无限想象的空间,线描画是一种以线为最基本的表现手法的绘画形式。

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在线描画中,线条是最有生命力的因素。线是结构,线是骨骼,形依线而立,色依线而明,神因线而传。本学期线描班进入人物线描阶段,学生的学习氛围浓厚。

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作品雏形已完成,请大家欣赏。

作业1

作业2

作业3

作业5

作业4

作业6

作业7

期待更多优秀的成品呈现给大家!

 (美术教研组供稿   教学管理部审稿)

 

 


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