----岳华、张思思老师深圳学习汇报
四月的深圳,冬季的寒冷早已消失得无影无踪;春季里橘黄色温情的阳光早已撒在这个高楼林立,生机勃勃的城市。
4月20日,我校张思思老师与岳华老师应邀参加了“全国中小学课程建设与教学改革现场会暨深圳著名中小学课改经验现场”的学习。通过走进名师课堂、深入名校课程、专家讲座等学习方式,开阔了眼界,丰富了课程理念,在为期三天的学习过程中受益匪浅。
第一天,首先来到了学习基地——美丽的可园学校。这是一所创办于2007年,且快速发展的九年一贯制学校。2010年,可园学校创造性地提出“山水可园,和美教育”的办学理念,以山之沉稳养师生之厚德笃学、淡泊宁静之心境;以水之灵动育师生睿智通达、飘逸洒脱之气度;以和聚力、以美育人,用和的思想和美的原则去培育人。学校处处彰显着人与自然融为一体的和美之景,将“和”渗透到了学习生活的方方面面。
下午,参观了位于深圳市南山区的赤湾学校。赤湾学校也是一所九年一贯制学校。它地处深圳蛇口半岛的最南端,北依雄伟的南山,南瞰浩瀚的南海。处于经济迅猛发展的南山区,赤湾学校也充满了现代化的气息:它以“自主性学习”为主线,实施“先学后教,培养学力”战略;精心设计“导学管”并优化“预习练习、交流互助、点拨提升、评价拓展”课堂教学基本过程;运用目标分类教学的基本方法,关注差异,解决差异;通过学生间的“师徒结对、同伴互助”达到整体提升;实施常态教学质量监督制度,落实“教学诊断”反馈机制,力求让每一个学生掌握最基本的学科基础知识,为其将来进一步“做学问”即进一步的学习奠定基础。现代化技术的运用不仅令学生学习效率大大提高,让老师的课堂变得轻松愉悦,也让孩子们走在科技了的前沿,了解科技,运用科技,为将来创建科技社会打下基础。
第二天,在学习可园学习基地,深圳市“最受学生喜爱的教师”“中国杰出教师”吴磊向我们作了《塑造生命化课堂演绎新课程精彩》的专题讲座。在讲座中,吴老师充分展示了他对学生的人文情怀,从备课、上课到课后反思,吴老师都以学生为主体,一丝不苟地追求学生希望达到的新型课堂,在他的课堂中总是充满了欢声笑语,充满了生机勃勃的力量,将课堂的自主权充分地交还给了学生,在学生的学习过程中,也促成了教师的转型。生命化的课堂,是师生共同成长的课堂。
另一位主讲嘉宾蔡朝霞老师与我们共同探讨了教学研究与教师的高端发展。蔡老师是河南教师教育专家、河南省五一劳动节奖章获得者、河南省学术带头人,致力与传统文化研究和校本课程开发。蔡老师给我们留下的最深印象是她是老师,又不仅仅是老师。在教师的职业生涯中,是信念的支撑还是兴趣的支撑,蔡老师跟我们作了非常生动地阐述,要达到“高端”教师,在学科教育中就要找到教师兴趣的突破口,在自己的学术领域有所建树。
撰稿:张思思 岳华 审稿:康琼仙
教师发展部
2017年5月2日