阳春布德泽,万物生光辉。冬去春来,因为疫情,本该在学校求学的新源孩子只能待在家中,但疫情并未阻止他们追求知识的脚步,并未阻挡他们学习的热情,坚持每日阅读成了他们居家学习生活的一部分,居家“悦读”品味书香,享受阅读带来的乐趣,浸润美好心灵。那一本本图书开启了孩子对世界认知的另一扇大门,继续着对知识的探索,让我们来听听三年级各班的阅读小达人与书的故事吧。

三年级一班阅读小学士:赖英姿、柯宇晨、李嘉轩、江语妍

赖英姿:大家好,我是三年一班的赖英姿。我是一只小书虫,每天睡觉前我必做的一件事就是:阅读课外书。书上有很多有趣的故事,有很多我不知道的知识,阅读为我打开了一个不一样的世界,我很享受阅读的快乐!

柯宇晨:居家期间我喜欢阅读各类书籍,充实自己,增长课外知识。特别喜欢《海龟老师》这本书中的一句话:多菜是祖国的鲜花,未来的希望。

李嘉轩:这个寒假很特殊,我们国家爆发了“新冠肺炎”疫情,很多人都生病了,很多“白衣天使”都不顾自己的安危去给他们治病。爸爸妈妈说只要我们乖乖待在家里也是为社会做贡献,于是我坚持每天阅读,我要学更多的知识,等我长大了,能为社会做更大的贡献!

江语妍:阅读不光让我认识更多文字还让我开阔了眼界,学习了更多知识。我最喜欢的就是《西游记》,从这个故事中学到了遇到困难不能半途而废,只要坚持、努力,就会成功。

图1

三年级二班阅读小学士:白浩杨、黄瀚、阳雨涵、王嫣燃

白浩杨:读书,让我懂得,诚实的意义何在,为什么要实事求是,坚持真理;担当的意义何在,为什么要挺身而出,临危不惧;团结的意义何在,为什么要同心同德,同舟共济……安静下来,让阅读给我们力量。

黄瀚:我喜欢阅读,阅读使我快乐。在书里我认识了善良的爱丽丝,西天取经的唐僧师徒和打虎英雄武松等等。

阳雨涵:居家期间,《阁楼里的秘密》吸引了我的注意。书中的主人公琼用自己的智慧和勇气,和乡下的小伙伴奥利夫一起,根据丹·蒂尔先生家阁楼里面的文件,一步一步的推理求证,终于找出了真相,也解开了自己的身世之谜。通过阅读《阁楼里的秘密》,我的心灵受到了非常深刻的洗礼。即使真相从来不会浮在表面,只要细心的想一想,冷静理智的去分析,总能发现谜案的破绽。

王嫣燃:读万卷书,行万里路。每天坚持一小时,日积月累,一分耕耘,一份收获。

图2

三年级三班阅读小学士:李晨曦、袁梓镭、彭胤祥、郑子萱

李晨曦:从我呀呀学语开始,妈妈就经常拿着传统国学书籍和童话画本,把里面的故事一个个读给我听。等我慢慢长大了,我发现在家里,不管我走到哪个角落总有各种各样的书围绕着我,我也会随手拿起一本津津有味地看起来,就这样我和“书籍”就慢慢开始缔结了深厚的“友谊”。

袁梓镭:生活里没有了书籍,就像没有了阳光。

彭胤祥:每天关在家里不能出门,除了上网课,我最喜欢的就是看书。我比较喜欢看童话、文学、历史、漫画、福尔摩斯等等。每天都会看上1-2小时。因为疫情的原因不能出门,寒假里借的和买的书都看完了,所以我只能全部再重新看一遍,发现看第二遍的时候能让我更加加深印象。

郑子萱:最近我阅读了《老人与海》,书中讲述了一位老人在大海中与大鱼博弈,与鲨鱼抢食的经历,在遇到各种困难险阻时,他坚持不懈,永不放弃,最后有所收获。这样的精神也深深值得我们学习,就像现在的疫情,我们相信通过全国人民齐心协力,胜利的曙光就在前方。

图3

三年级四班阅读小学士:赵雅彬、安玮怡、李煜洲、付宇豪

赵雅彬:2020年是我读书以来最长、最难忘的寒假,平常忙于各类培训班和作业的我,终于可以在书的海洋里遨游了。刘向曾说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

安玮怡:现在我看的书叫《残狼灰满》,它主要讲诉了一只失去两只爪子的狼,通过自己的努力、勇敢、顽强的毅力夺回狼王的宝座。读了此书,也让我学会了怎样把动物描写写得绘声绘色,把细节写的淋漓尽致。

李煜洲:书籍就像一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂,书籍就像一叶小舟,他能带我们遨游汉字的王国,书籍就像一把钥匙,他能带我们打开智慧之门。

付宇豪:寒假里我已经看了很多书。一看到这本书名《所谓情商高就是会说话》,好奇心驱使我看下去。古往今来,但凡不通晓说话之道者,都难成大事,而能成大事者,一定在语言方面具有其独特的能力。通过此书,我明白一句恰到好处的话,不但能帮你轻松解决问题,而且能让对方心甘情愿的完成你的意愿,甚至可以改变一个人的命运,语言真是太神奇了。

图4

三年级五班阅读小学士:李依洛、袁宇恒、李莯兮、吴钰涵

李依洛:读《终身成长》让我们懂得要做一个成长性思维的人,而要远离固定型思维;读《刻意练习》明白了天才的真相和10,000小时的法则,要学会做一个有技巧会思考的读书人;读《列奥纳多·达·芬奇》简直大开眼界!从蒙娜丽莎的最初引入脑海,又重新认识了达芬奇是一位旷世奇才加全才。

袁宇恒:歌德曾说过,读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。

李莯兮:最近在读《清单革命》,为什么需要清单?清单实质上有强大的功能所在,它是一种工具,也是一种生活和学习方式,为了学以致用,我迫不及待地制定了自己的学习清单。它简单明了,每次完成一项便打一个勾,这种感觉真好。

吴钰涵:阅读真的很神奇!

图5

三年级六班阅读小学士:陈静姝、王姝懿、张祖浩、巫思瑶

陈静姝:午后的阳光洒露窗台,我捧着书不时地记录好词好句,看到优美的语句忍不住大声读出;或是在台灯下用笔指着书本上的每个字,目光随着笔尖移动。阅读是我生活中不可缺少的一部分。

王姝懿:阅读常能使我放松心情,让我的心灵长出一双翅膀,在知识和快乐中翱翔。不论什么书,它都有吸引我的地方,看不同类的书,对我而言就是不“挑食”,健康成长。阅读让我收获了不少词汇和不少提高写作的方法,但它带给我最多的还是快乐!

张祖浩:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,我读书,我快乐;“如切如磋,如琢如磨”,我读书,我成长;“读书破万卷,下笔如有神”,我读书,我收获。

巫思瑶:身在家中的我们,不是颓废丧志,疫情阻挡不了我们成为一个饱读诗书之人,所以我们更应该奋发图强,日后有幸成为国家栋梁之才。愿我们早日相遇,未来,一片阳光明媚。

图6

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。冰水初融,万物复苏,希望孩子们在这样一个特殊的时期,把“悦读”当成一种生活态度,与书相伴,悦读生活。

撰稿:文川

审稿:陈谦

审核:学校宣传工作组

成都高新新源学校三年级组

                                          2020年4月10日


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