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成都高新新源学校二年级教材培训活动
【阳春三月·不负时光】
红入桃花嫩，青归柳叶新。
初春风光丽，恰是好时节。
阳春三月的蜀地，
春风澹荡，绿枝连理，繁花似锦……
万物生长的季节，
我们，
也，
一直在奋进的路上，
挥洒着教育热血，
追逐着教育梦想！
躬行自明，身体力行。“抗疫保学”已经持续了一段时间，在此期间，二年级语文备课组的六位老师融心合力，每日中午10:20-11:20准时召开集体备课视频会，备内容，备特殊时期特殊学情，老师们互相切磋，集体商讨每日学生在家的安排，商讨线上答疑活动新形式，新方法，以激发学生兴趣，力求出实效，最后由年级组值日教师整合编辑次日各学科内容，并推送到各班级群。
期间，二年级语文组教师还结合新学期二年级的课程内容和特点，根据二年级学生的知识水平基础，利用线上指导方式，组织开展了《二十四节气小报》和《十二生肖故事绘本》等拓展学习活动。
当前，学校面临复学准备和做好疫情防控期间线上学习和复学后线下学习对接等工作，二年级语文备课组的老师结合高新区教育发展中心的各项要求，积极开展本期语文教材培训的相关工作。
首先，备课组内的老师多次开展线上视频会议，认真研读教材，分单元解读教学内容，确定学习目标，预设教学难点和重点，最终形成了二年级下册全册的教材解读综合设计表。
其次，备课组内的每位教师结合自己的教学进行反思，针对教学中可能出现的问题，梳理出了教学困惑。在此基础上，围绕教研员选定的微专题研究，确立了二年级下册的微专题研究点—阅读教学中的词语与运用，以《沙滩上的童话》为例，形成教学设计。
最后，针对本校二年级语文学科从疫情期间的线上教学转入复课后线下教学、宅家学习与在校学习的衔接等问题，提出了具体思考及措施。
前期，学生已经有了一定的预习和背诵基础，为了做好线上教学与复学的衔接工作，我们针对本年级的情况，设计了针对“抗疫保学”期间预习和背诵情况的检查方案。小组内检查评比，老师抽查等方式，对前期进行进行摸底，在此基础上进行后续教学。
准备充分，才能百战百胜。在今年这场特殊的宅家战役中，二年级语文备课组的老师积极学习，认真准备，相信开学后各项工作一定顺利开展！
撰稿：谌瑞霞
审稿：新源学校宣传工作组
二年级组
2020年4月3日
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