联系我们
让成长不再烦恼
六年级生理健康教育
浩浩：为什么你们女孩都比我们男孩高？
灵灵：那是当然，我们长得快！咦，浩浩你声音怎么变了，生病了？
皮皮：没有，只是最近有点烦，妈妈总是唠叨个没完。
……
看来，新源葵花少年们烦恼不少呢。这不，福音来了——为了帮助同学们认识和适应青春期身心的急剧变化，正确、理智地对待生理，发育问题，树立健康的生理观念。10月29号中午，石羊卫生服务中心的李春燕老师给六年级的葵花少年们带来了关于生理健康方面的讲座。讲座分别召开的女生专场、男生专场，这可真是一次及时雨啊，为同学们解开了一个个困惑。
生长发育——宝宝是从哪里来。
青春期与少年——青少年处于“心理断乳期”，需帮助青少年处理生理发育与心理发展、反抗性与依赖性、闭锁性与开放性、理智与情感、勇敢与懦弱、高傲与自卑、否定童年与眷恋童年等矛盾心态，通过心理整合，达到心身和谐发展。
少年体格发育特点——青春期是童年到成人的过渡期，第二个生长高峰。女童出现时间较男童早约2—3年，且每年身高的增长值小于男童，故女童的最终身高较男童矮。
女性性征发育——女孩生长秘密 男性性征发育——男孩生长秘密
青春期的心理特点——独立、自尊、幻想
李老师分析了青春期常见的心理行为问题，并且抛出了一些现象，同学们积极大方地向李老师提问，李老师耐心仔细讲解，交给同学们缓解心理压力的方法：可以倾诉、转移注意、大声唱歌、写下日记等。大家学习和青春期的“逆反、紧张、自卑、忧郁、嫉妒”说拜拜啦！
青春期是决定人一生的体格、体质、个性和智力发育的关键时期。生理发育知识，身心健康的教育，更是人格的教育。通过这次课堂，同学们对自己身体和心里有了进一步的认识，懂得青春期是为成人、成才打好基础的最佳时期，今后一定珍惜青春年华，更好的生活和学习。
撰写：陈云香
审稿：张思思
学生发展部
通知公告
校园新闻