记高新区教育发展中心领导及专家到新源学校开展初中教学视导工作

2018年10月24日上午，高新区教育发展中心领导和专家一行莅临新源学校，开展本学期的初中教学视导工作。学校教学管理部与教师发展部全体成员、七至九年级相关学科教师全程参与，以热情积极的面貌，认真务实的工作态度迎接此次视导。本次视导活动高新东区草池学区以及高新福田九义校也派了领导和老师参加。

上午第一二节课，在本校教师的陪同下，各位领导和专家走进课堂，进行随机听课。课后，专家领导分别与执教老师进行了深入交流，指导课堂教学的有效开展。同时，教学管理部黄中荣主任就学校教学管理日常工作进行了简要汇报。各位领导和专家通过查阅教师的教案、听课记录、学生的作业和试卷，了解教师的备课反思、听课与作业批改、评价的情况，并通过查阅资料、师生访谈等形式了解学校教研组和备课组建设情况，通过查阅相关工作记录、中层行政干部听课情况了解教学主管部门对教学日常工作检查、督促及跟踪情况。

上午十点半，视导小组组长蔡校长在学校二楼大会议室主持召开了座谈会。首先，各学科听课组长分别就听课情况进行总结，充分肯定了新源教师在课堂教学中扎实备课、优化教学设计、关注学情、落实课堂训练、夯实基础、注重培养学习习惯、讲究教学策略、关注教学细节、提升教学效率等优点，同时希望老师们加强集体备课、提高课堂效益、注重学生学科素养。管理组组长李老师说道，新源学校教学管理规范、有序、实在。教师日常教学工作开展时，集体备课扎实，听课记录详细，作业批改认真，教研主题明确；教学主管部门制度规范落实，督导、跟踪到位，教学常规周报尤其值得学习。李老师也在非教学线中层干部深入课堂、强化二次备课、表格归类整理方面提出了指导性意见。接着，蔡校长先谈及新源学校给他的感受：学校环境好；学校文化建设好；学生安静学，老师安静教。学校教学管理工作精细化、专业化、程序化，工作作风务实、落实，也扎实。同时，也提出以教学为中心，教学管理不能孤单，走向信息化的建议。接下来，高新区发展中心任炯老师总结了此次视导的意义。他认为视导既是诊断的过程，要发现问题、梳理问题并提出解决方案，也是互相学习的过程，教学管理中也应有质量和效益意识。

最后，杨芳校长就本次视导表态。首先，她感谢领导与专家莅临新源指导教学工作。其次，她谈到肩负高新教育强腰工程的重任，将及时归类和整理专家的建议，提高学校核心竞争力，即教学质量。同时，增强老师的专业尊重、学术自信，在研究中工作，在落实中促进团队奋进，智慧、科学并有效地开展教学工作！

撰稿：涂慧     审稿：卢登辉

                                  成都高新新源学校

                                  教学管理部

                                  教师发展部

                                  2018年10月24日