——记7—9年级上期期末质量分析会

  （通讯员：李青松）2017年2月13日，我校在1号会议室举行主题为“立足优势点 审视问题点 找准生长点 整体来提升”的七至九年级2016—2017学年度（上）期末检测质量分析会，校长杨芳，副校长岳聪、冯国群，全体行政干部及七至九年级全体教师与会，会议由教学管理部主任黄中荣主持。

 在会上，教学管理部黄主任首先对我校七至九年级2016—2017学年度（上）期末检测作了全面、客观、详尽的分析，他要求七至九年级从段长到教师要在校与校之间，在班与班之间，学科与学科之间进行比较，在比较中找出差距，发现问题，反思原因，寻找方法，并针对本学期即将开始的教学工作提出了“调整心态、透视数据、狠抓备考、贵在落实、审视标高、积极期待、提前规划”的七条建议。

  之后教学副校长岳聪在教育教学工作发言中要求七至九年级全体教师在重视分数质量的同时，更多要关注学生的全面发展和健康成长，积极运用“教育智慧”来引领“智慧教育”的发展，通过在七至九年级开设序列分明、层次清晰、梯度发展、主题鲜明的学生及家长的课程和活动来促进教育教学的和谐、生态、健康、持续发展，从技术层面和理念层面让教育的资源真正在教学的领域发挥积极的影响，助推学校教学质量的稳定、健康发展。

  校长杨芳的发言以“实实在在在本职工作中有突破、有改变”贯穿始终，她要求各位老师明确“自身发展，我的责任；学生发展，我的责任；学校发展，我的责任”，树立强烈的责任意识和使命意识，要在日常的教育教学工作中恪尽勤勉、无私奉献、勇于拼搏、攻坚克难，在学科建设和教育渗透上多方下力，教师之间交流共享，依托各种平台和资源，多角度把教育的合力用好，以进度图、进程图的方式提前规划好自己的工作，实现教师真真切切的下深水，学生轻轻松松的走上岸这一理想教育样态。

  随后，各年级分会场从班级管理、氛围营造、聚焦工作、学生辅导、班科协调等方面对班级新学期的工作重点、措施及工作表态进行了交流发言。各段长、班主任及科任老师在年级分析会上对上期教育教学工作进行了总结，指出了其中存在的一些问题，通过年级分析会的召开进一步让七至九年级的全体老师认识到只有精诚团结，齐心合作，为新学期定下的各项目标而奋进，才能在学期末打一个漂亮仗。此次分析会，内容丰富、分析全面、建议中肯、要求具体，必将促进我校七至九年级的成绩再上一个新的台阶。

撰稿：陈晓川    审稿：黄中荣

                             教学管理部

2017年2月16日